POTENZIARE L’APPRENDIMENTO DELL’INGLESE

In questo periodo dell’anno molte mamme mi fanno la stessa domanda: come faccio a fare in modo che il mio bambino impari l’inglese veramente?
Io ho dato molto spesso questi suggerimenti, ma poiché è una domanda frequente ho pensato che pootesse essere di aiuto scriverci un articolo, che magari qualche mamma con questa preoccupazione possa consultare.
Domanda no. 1 Una ora alla settimana è abbastanza?
No, naturalmente non lo è. Nessuno di noi ha imparato l’italiano in una ora alla settimana. E’ noto che il nostro meccanismo di acquisizione delle lingue funziona bene quando c’è una alta esposizione. E’ come se il nostro cervello iniziasse a registrare solo dopo che ha sentito “tanto” di quella lingua…allora comincia a muoversi un meccanismo , inconscio, che ci porta a ricordare e apprendere.
Quindi al di lĂ  della singola leizone di inglese, non mancate mai di esporre i vostri bambini alla lingua, il piĂą spesso possibile.
Domanda no.2. Come creare delle occasioni di esposizione alla lingua per il mio bambino/ragazzo?
Ormai ci sono tanti modi. per esempio:la musica. Ascoltate la musica e cantate con il vostro bimbo, non solo le canzoncine, ma anche la musica che piace a voi.
Oppure, mettete le istruzioni dei dispositivi che avete in casa in inglese. Vi cotringerĂ  ricordare molti termini.
Oppure, guardate un film in lingua originale, o le serie in inglese. E’ divertente ed istruttivo. Fate entrare l’inglese a casa con tutta la naturalezza possibile. Il bambino deve non solo sentire gli input creati per lui (canzoncine, registrazioni dei libri di l2 che usa a scuola) , ma sentire la lingua vera, come è. Questo è prezioso per formare l’orecchio.
Domanda no.3 Cosa devo fare se il mio bambino/ragazzo non vuole fare inglese?
Non si dovrebbe costringere. Io non credo sia efficace. Se il bimbo non vuole andare a lezione di inglese, con portatecelo a forza. Piuttosto “lavorate ai fianchi”, ovvero svegliate il suo interesse con la musica, i film etc). L’ideale è che siano loro ad avere curiositĂ : non per la lingua, quello sarebbe “strano”, ma per qualche evento o materiale che gli richiede di capire l’inglese.
Domanda no. 4 quando è meglio iniziare con le leizoni di inglese?
Bisogna distinguere: iniziare con l’inglese si può da subito, se credete che sia importante per voi e se sapete come impostare il bilinguismo (non è facile creare i presupposti di una educazione bilingue in casa). Invece, per fare fare delle lezioni di inglese io credo che sia meglio attendere almeno i 3 anni, perchĂ© la lezione è una forma di stimolazione che richiede un certo grado di maturazione da parte del bambino. prima di allora vanno bene stimolazioni piĂą informali, come il babysitting in inglese (se voi non vi sentite di parlargli in L2)
Ecco spero che questi tre piccoli consigli siano utili! per ogni informazione ci trovate qui:
Open Minds (link: http://www.open-minds.it/corsi-inglese-milano) tel 02671658091
Grazie!

 

Claudia Adamo

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